園藝治療是以「人」為服務對象,而園藝活動則是以「植物」為服務對象。
園藝活動的對象是以植物為主,所以關於植物的習性、栽種養殖的專業知識技術就變得非常重要,而且栽種者也可以依照個人的心情喜好、或是設計變化,對園藝景觀做適當的調整。透過學習園藝知識的專業技能應用,讓植物能夠健康茁壯地成長。
園藝治療是以服務對象的需要和能力為考慮重點,著重參與的過程。園藝治療師首先會評估服務對象的能力和需要。依照個別情況,訂立目標,設計合適的園藝活動,達到治療效果。
園藝治療師需要對植物有基礎的了解,了解服務對象的心理及需求是最重要的。要先評估學員的能力及其需求,設計合適的治療療程,達到治療的效果。
園藝治療的課程設計不是為了讓學員接觸園藝後覺得開心幸福而已,園藝治療是屬於心理諮商領域表達性治療的方式之一,也是醫學輔療的一部份。所以設計課程是需要確切的數據及經由審慎的評估,確定對學員有幫助才得以進行。
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