薩提爾家庭溝通模式與手做多肉

 

四月在磐石中學進行家庭教育的研習，手做盆栽前進行「薩提爾家庭溝通模式」的認知課。

時間有限，也相信老師們是溫故知新，所以理論較少，觀看對話影片、分辨哪一種溝通模式是重點。

自己教學過程，通常36小時的課，只花大約一小時時間，讓同學從認識薩提爾的溝通模式，反思覺察自己的溝通模式行為。

雖然薩提爾家庭溝通不是諮商主流，但是用來內省是可以覺察自己的溝通模式與部分人格狀態，是很好的方法之一。

這也是我喜歡教學的原因，經常可以溫故知新、教學相長。

謝謝輔導室楊老師提供相片。